П о н е д е л ь н и к 

9.00 – 9.20 - коммуникативная деятельность (развитие речи/ознакомление с художественной литературой)
10.50-11.10 - двигательная деятельность (улица)

В т о р н и к

9.00 – 9.20 - познавательно-исследовательская деятельность (ФЭМП)
10.10 - 10.30 - изостудия
11.30-11.50 - двигательная деятельность (динамическая прогулка)

С р е д а 
9.15 – 9.35 – музыкальная деятельность
9.40-10.00 - продуктивная деятельность (рисование)

Ч е т в е р г 
9.00 – 9.20 – познавательно-исследовательская деятельность (ребенок и окружающий мир)
9.30 - 9.50 - продуктивная деятельность (лепка)
10.10 - 10.30 - изостудия
11.10-11.30 - двигательная деятельность (зал)

П я т н и ц а 
9.00 – 9.20 – продуктивная деятельность (аппликация/конструирование)
9.50 – 10.10 - музыкальная деятельность

7.30-8.35 - прием, осмотр, игры, дежурство, утренняя гимнастика
8.35-8.55 - подготовка к завтраку, завтрак
8.55-9.00 - подготовка к занятиям
9.00-10.35 - непрерывная образовательная деятельность
10.35-10.50 - второй завтрак, подготовка к прогулке
10.50-12.25 - прогулка
12.25-12.40 - возвращение с прогулки, игры
12.40-13.10 - подготовка к обеду, обед
13.10-15.00 - подготовка ко сну, дневной сон
15.00-15.35 - постепенный подъем, воздушно-водные процедуры, игры
15.35-16.00 - подготовка к ужину, ужин
16.00-16.40 - игры,труд, кружковая и студийная работа
16.40-17.30 - подготовка к прогулке, прогулка, уход домой