11 ноября в подготовительной группе № 5 прошло совместное занятие родителей с детьми в форме экзамена по ПДД «Роль семьи в воспитании грамотного пешехода». «Экзамен» у детей и родителей принимал инспектор Пешеходова.  Для него была разработана презентация, где каждое задание выполняла пара: родитель и ребенок. В процессе экзамена участники повторили знаки перехода, цвета светофора, правила перехода через дорогу, тротуар и т.д. Дети рассказывали стихи о правилах дорожного движения «Малыш на дороге», «Чтобы быть примером детям», «Правила пешеходов» и др. Спели песни «Светофор», «Правила дорожного движения» и станцевали танец «Бибика». В заключение «экзамена&r; ... Читать дальше »

14 ноября в рамках познавательной деятельности  и с целью знакомства с профессией повара ребята 10 группы  провели экскурсию на кухню. Перед экскурсией с детьми была проведена беседа о правилах безопасного поведения. На кухне детей встретили приветливые повара. Они с удовольствием  показали и рассказали  детям,  на каких больших плитах готовится еда для детей.  Во время посещения кухни детского сада ребята были поражены размерами посуды, в которой готовится еда для всех детей детского сада. Повара  познакомили и показали оборудование, облегчающее труд поваров, подвели детей к мысли о том, что необходимо много и хорошо  учиться, чтобы вкусно готовить. В конце экскурсии все дети поблагодарили поваров за их непростой труд и оч ... Читать дальше »

В четверг 10 ноября воспитанники 10 группы провели занятие-экскурсию по ознакомлению с окружающим в прачечной детского сада. Сколько волнения и интереса было у ребят, когда они пришли на экскурсию. Дети увидели, как оборудовано помещение, в котором стирают их полотенца и постельные принадлежности. Сколько много в прачечной стиральных машин и какие они большие, где сушат белье после стирки, и как потом его гладят, где хранят чистое и глаженое белье.  По окончании экскурсии дети поделились своими впечатлениями и поблагодарили за интересную экскурсию.

(автор заметки – Ноговицына А.Е.)

... Читать дальше »